Abóbora recheada!

Recortei tirinhas em cartolina cor de laranja e enfiei as duas extremidades de cada tira no cabo de uma colher de pau pequenina. Para representar a rama fiz um laço com fita de cetim verde, na cara da abóbora colei dois olhinhos e pus um lacinho na cabeça. No final enchi a abóbora com rebuçados para oferecer às criança.

Gato escondido com o rabo de fora!

Para colocar as doçuras que as crianças vão receber no Halloween redecorei sacos de papel d' "A loja do gato preto". Utilizei papel de veludo autocolante para fazer as abóboras, limpa cachimbos verdes para fazer a rama e pauzinhos de canela para o pé da abóbora. Para o rabo do gato usei penas pretas.

Catrapim-pim-pim!

 Lengalenga

No Dia das Bruxas

Vesti-me assim

Montei na vassoura

Mas caí!

Catrapim-pim-pim!

Aprendemos uma lengalenga para o Dia das Bruxas, depois resolvemos fazer um trabalho de grupo!

Numa folha branca com o desenho de um chapéu e cabelo de bruxa desenhámos o nariz e a boca e pintámos o chapéu. Para os cabelos usámos papel triturado amarelo. Em papel de lustro preto desenhámos e recortámos as nossas mãos para fazer o vestido da bruxa. Com cartolina preta fizemos os sapatos e o gato. Com massa fizemos as meias e com um prato de papel a lua. 

No fim com um raminho de uma árvore e cartão fizemos a vassoura para a bruxa montar!

Toc-Toc! Doçura ou travessura?

Com cartolina preta e ráfia amarela fizemos um chapéu de bruxa para pôr na cabeça. 

Com papel de embrulho e um lápis fizemos uma vassoura para colocar as doçuras que vamos receber no Dia das Bruxas.

Ai bruxas, ai bruxas...!

Coloquei uma lembrança de Halloween numa caixa que embrulhei com jornal. 

Depois resolvi fazer uma bruxinha para decorar o presente. Com penas e renda fiz o vestido, com limpa-cachimbos fiz os braços e as mãos, com cartolina fiz o chapéu, a cara e os pés e para as pernas utilizei fita de cetim cor de rosa. Para rematar colei dois olhinhos e três contas douradas.

BOO!!! Surpresa!

Para oferecer umas guloseimas às crianças no Dia das Bruxas resolvi fazer este embrulho fantasma. 

Utilizei papel preto, uma fita de cetim branca e muitos olhinhos de vários tamanhos. 

Fantasminha Brincalhão!

Resolvi fazer um lápis-fantasma, para isso revesti um lápis de carvão com gaze e colei dois olhinhos!

No final as crianças divertiram-se a fazer um fantasma com números!

Presente para o Halloween

Embrulhei um presente para oferecer no Halloween com papel de embrulho. 

Decorei-o com uma aranha feita com cordões que aproveitei de asas de sacos de papel e limpa cachimbos. No final colei-lhe dois olhinhos.

Caixa de Outono!

Forrei uma caixa de cartão com papel com relevo. Depois fiz novelinhos de lã verdes com os quais formei um cacho de uvas que colei na tampa da caixa. Usei paus de canela para fazer o pé do cacho e um laço dourado para representar a parra/folha!

Agora usem a caixa para oferecer um presente neste Outono!

O que será?

 Depois de lermos o livro "A magia da estrela do Outono" de Heidi e Daniel Howarth fomos para o recreio. 

Lá encontramos este ouriço!

Tons Outonais!

Numa folha de papel branca colámos raminhos de árvore que apanhámos no jardim. 

Depois utilizámos tintas em tons outonais (amarelo, laranja, vermelho e castanho) e com as partes laterais das nossas mãos estampámos as folhas desta árvore outonal.

O Ouriço Espinhudo!

Misturámos plasticina verde e vermelha para fazermos plasticina castanha. Com ela fizemos muitos rolinhos em forma de picos. Pintámos um ouriço com lápis de cor castanha. No final colámos os picos de plastina no ouriço!

Spiky hedgehog!
We mixed red and green modeling clay to create brown modeling clay. With it we made little rolls to represent the hedgehog thorns. We colored a hedgehog with a brown pencil. To finish our project we glued all the thorns in the hedgehog.

Dia Mundial da Alimentação

No Dia Mundial da Alimentação recortámos vários alimentos de panfletos. Depois separámo-los em alimentos saudáveis e não saudáveis, que colámos em pratos de papel!

World Food Day
To celebrate the World Food Day we cropped images of different food.
Then we divided them in healthy and non-healthy food, and glued them in two different paper plates. 

Apanhei um Ouriço!

Pintámos as nossas mãos com tinta castanha. Depois estampámo-las numa folha branca para fazer um ouriço. Para o completar colámos um olhinho de mexer e com um marcador preto fizemos o focinho e a boca.

I caught a hedgehog!
We painted our hands with brown paint. We stamped our hands in a white sheet to create a hedgehog. To finish we glued a little eye and painted the nose and the mouth with a black  felt pen.

Ouriço letrado!

Dobrei as folhas de um livro velho e nasceu este ouriço! Para ficar mais completo colei uma bolinha em esferovite pintada de preto e uns olhinhos que mexem.

Scholar Hedgehog!
To create this hedgehog I folded in half the sheets of a book! To finish it I glued a little styrofoam ball painted with black paint and two little eyes.

A raposa e as uvas

 Depois de ter lido a fábula de La Fontaine "A raposa e as uvas" cada criança fez o registo da mesma através de um desenho.

Inspirados na mesma fábula fizemos um trabalho de grupo onde representámos uma videira. 

Numa cartolina branca colámos ramos de árvore que encontrámos no recreio da escola. 

Depois pintámos as mãos com tinta verde que espalmámos numa cartolina branca representando as folhas da videira. Com um carimbo que elaborei e tinta roxa estampámos na mesma cartolina vários bagos que formaram cachos de uvas.

The Fox and the Grapes
After reading the La Fontaine’s fable “The Fox and the grapes”, each child made a drawing.
Inspired by this fable and to represent a vine we made this team work.
We found many tree branches in our playground, then we decided to glue them in a white cardboard.
After that we printed our hands painted with green paint in the cardboard to represent the leaves.
Using a stamp made by myself and purple paint we stamped many grape berries to create a bunch of grapes. 

Ratiço = focinho de rato e corpo de ouriço...

 

Com folhas de revista usada fizemos muitos rolinhos. Com plasticina moldámos o corpo onde espetámos os rolinhos a representar os espinhos do ouriço. No final colámos uma cabecinha de rato que encontramos no nosso Jardim.

Mouse nose and hedgehog body

We made many paper rolls with an old magazine. With modelling clay we made the body where we placed the rolls representing the hedgehog thorns. After that we glued a small mouse head that we found in our classroom. 

Se me tocas fico uma bola!!!

 Adivinha

Com o pêlo me defendo

Pois é duro e espetado, 

Quando não estou seguro

Deixo-me estar enrolado!

Ao explorar o tema do Outono, entre muitas outras coisas, falámos dos ouriços que têm as castanhas e lembrámo-nos também dos ouriços animais. 

Aprendemos uma adivinha nova e resolvemos pintar o corpo do ouriço com lápis de cor castanho, para os picos colámos muitos palitos cortados. 

If you touch me I will become a ball!!!
Exploring the Autumn theme, we talked about the chestnut burrs and we also remembered the hedgehogs (in portuguese these two words are similar... “ouriço”).
We learned a new riddle. We painted an hedgehog body with a brown pencil and we made their thorns with many toothpicks. 

Mauriquices também no Educadores Multiplicadores!

A partir de hoje também faço parte do projecto de partilha e troca de ideias de Educadores...

Vejam em: http://www.educadoresmultiplicadores.com.br/2012/10/multiplicador-mauriquices.html

Vindimão!

Com tinta verde e castanha pintámos as nossas mãos que estampámos numa folha branca a representar a folha e o pé do cacho de uvas. Com uma batata cortada a meio e pintada de roxo estampámos os bagos de uva.

An hand at the vintage!
We painted our hands with green and brown paint, then we printed them in a white sheet to represent the bunch of grapes’ leaf and stalk. Using an potato sliced in half and purple paint we printed the grape berries.